En primer lugar, les he mostrado una imagen de la Prehistoria para que la observaran unos instantes.
A continuación, comenzaron a describir qué veían e hicimos una lista.
Después fuimos completando la rutina, aportando las ideas sobre lo que pensaban al ver esa imagen y qué se preguntaban sobre ella. Al principio, les costó un poco expresar qué pensaban y qué se preguntaban sobre lo que veían, pero con un poquito de ayuda, se animaron y lo hicieron muy bien.
Este fue el resultado:
Como conclusión puedo decir que, aunque al principio nos costó un poco, luego les gustó la actividad y participaron muy activamente, disfrutando con ella.
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